初一几何不好怎么办（初一学生几何题不会写过程）
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初中几何不好怎么补救
多练习 在学习过程中，要善于把知识和实践结合起来，并运用到实践中去，只有这样才能发现学习中的不足，弥补学习中的缺憾。解题所占的时间应不少于整个数学学习时间的70%。
初中几何不好怎么补救：1，对几何图形的概念掌握不清，性质没有充分的把握好。
夯实基础，灵活应用知识是提高学生几何证明的关键证明的每一步都是具体运用定理、定义进行推理。读题要细心。
我上初一了,几何有点不懂,怎样才能学好?
1、家长可以让孩子先看一看书上的例子，像平面几何是很简单的，家长可以让孩子去看一看别人的辅助线是怎么画的。学习几何就是要锻炼孩子的立体思维，希望孩子能够通过题中所给的，然后求出来要求的。
2、要敢做题。很多人看到一道几何题不敢下手，其实只要你试着做，就会有出路。做题要敢加辅助线，辅助线是做题的关键，一般有了辅助线，题就迎刃而解了。
3、首先要记背定理。我刚上初一的时候学几何也觉得很困难，但是因为老师要求我们在规定的时间内背完全等三角形的所有性质和判定，我才会牢记。题海战术。
4、对证明格式、对论证中严格的逻辑性很不习惯，所以，一开始做证明题要重视规范化训练，使证明过程表达条理化。总之，平面几何对初一学生来就是新内容，我们必须采取措施，激起学生的学习兴趣，使学生学好这一新的学科。
5、我初一时几何也不好。我自己有个做辅助线的口诀，你可以试试：证明三角形全等时，先看是不是易证，再试试能不能用所给条件证明。不能的话看能不能推理出来。不能？做辅助线吧。
初一数学几何题解题技巧
初中数学几何题有一下解题技巧：提前预习，是快速进入学习状态的有效途径。上课认真听讲，做好笔记，是学习空间几何的基础；具有良好的空间想象力，是学好空间几何的关键。
问题四：初中几何答题技巧 一个几何题目，按我的思维我先把题目仔细看一遍，然后把所有提示和信息全部用到几何里边。然后一步一步的按第一个信息来填写。例如：∠5=60° ，这是长方形。
初中数学几何题解题技巧如下：几何是研究图形的学科，既是图形本身的特性和共性，又是图形之间的关系。三步走：记清楚各个定理。主要是分成直线，三角形，四边形，圆形，分开。
初中几何各种图怎么都学不明白怎么办?
家长可以让孩子先看一看书上的例子，像平面几何是很简单的，家长可以让孩子去看一看别人的辅助线是怎么画的。学习几何就是要锻炼孩子的立体思维，希望孩子能够通过题中所给的，然后求出来要求的。
学会画图。初中生研究几何图形，就须过好画图这一关。每接触到新图形，都要把它画准确，并在画图时进行几何术语的训练。孩子要学会看图说话，读句画图，进行文字图形、符号的互相表达练习，直到准确熟练为止。
多练习。数学一方面要靠理解，另一方面，练习也是必不可少的，只有通过适当的题目练习，才能强化解题的思路，掌握解题方法。多思考。
多做题，各种各样的题都做，几何题这种东西，知道的人画几条辅助线马上就能解出来，不知道的人想破脑袋也做不出来，这东西就是这么神奇。见的多了自然就认得了，哪里该画辅助线，哪里该分割，一目了然。
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